Mon mag à moi – Édition mai 2026
 

Parlons-en!

Trois enfants souriants sont assis côte à côte. Derrière eux, un volcan entre en éruption.

Survivre à ses émotions

As-tu‑déjà senti ton cœur s’emballer ou ton ventre se nouer? Viens découvrir les secrets cachés dans ton cerveau, où naissent tes émotions et les messages qu’elles t’envoient pour mieux te comprendre chaque jour.

Tadam!

Deux enfants entourés de cœurs colorés.

Cultive la gratitude

Plonge dans cette rubrique pour découvrir la façon dont les couleurs et la gratitude peuvent transformer tes journées. Tu y trouveras des façons inspirantes d’apaiser ton esprit et de créer un rituel du bonheur qui te ressemble.

Ma planète

Une jeune fille souriante donne un câlin à un arbre. Un jeune garçon, assis avec un livre sur les genoux, regarde un cellulaire, distrait.

La nature, ton alliée

Explore la façon dont la nature peut t’aider à te sentir calme ou plein d’énergie. Tu y trouveras des explications surprenantes et des activités amusantes qui t’aideront à comprendre les raisons pour lesquelles les arbres, les sons et les couleurs nous apaisent autant.

Génial!

Quatre balles antistress colorées sont alignées. Chacune affiche une expression différente: fatiguée, surprise, contente et inquiète.

La balle antistress, une compagne de détente

As-tu déjà eu envie de te calmer rapidement lorsque tout te semblait trop intense? Fabrique ta propre balle antistress et découvre la façon dont elle peut t’aider à retrouver ton calme et ton sourire.

Incroyable, mais vrai!

Trois enfants se tiennent côte-à-côte, présentant chacun un état différent : la réflexion, la peur et la tristesse.

Quand les émotions s’en mêlent et s’emmêlent!

As-tu déjà eu l’impression que tes émotions se mélangeaient comme un tourbillon? Dans cette rubrique, tu découvriras des faits surprenants et tu apprendras la façon dont les émotions agissent sur ton corps et ton cerveau.

Étoile franco

Une femme souriante entourée de deux chats, un chien, un lapin et un hamster sur une pelouse verte sous un ciel bleu.

Clémentine Reynaud et ses assistants poilus

As-tu déjà rêvé de travailler avec des animaux tous les jours? Fais la connaissance de Clémentine et de ses compagnons poilus qui apaisent les gens, soutiennent l’apprentissage et montrent à quel point leur présence peut redonner confiance et réchauffer le cœur.

À la découverte

Un petit renard médite paisiblement en position du lotus au cœur d'une forêt.

Ma trousse antistress

Découvre la façon dont ta trousse antistress peut t’aider à te sentir mieux chaque jour. Explore des stratégies simples et amusantes pour calmer tes émotions.

Direction principale : Sylvain Charron

Direction pédagogique : Johanne Ste-Croix

Coordination de contenu : Mélissa Pesant

Révision pédagogique : Marie-Pier Lalande, Maude Gaudreault‑Jean 

Gestion de projet : Guylaine Béland 

Conception graphique et mise en page : Estelle de la Chevrotière, Sean Farrell

Programmation/Médiatisation des activités interactives : Alejandra Damaris, Arezki Benlamara, Benoît Champagne, Constantino Saldana, Éric Dagenais, Estelle de la Chevrotière, Ghislaine Laurin, Miguel Arcangel Hurtado Corredor, Sean Farrell, Stéphanie Bournival‑Desbiens, Xander Miller

Correction : Annie Chartrand

Collaboration : Lysane Leblanc, Paul Roux, Isabelle Forget, Eric Péladeau, Marie‑Pierre Anger, Gisèle Caprara, Ève Gagné‑Phipps, Geneviève Plouffe, Felipe Antaya, Patrick Bizier, Onira Lussier, Guylaine Gagné, Raphaël Pirard, Saralyn Prattis

Remerciements : Adeline Klam, Familiscope TV, Télé‑Québec, Clémentine Reynaud  

Photos ou illustrations (dont certaines sont le fruit d’une collaboration humain-IA) : Le Centre franco, Adobe Stock 

Rédaction des textes de remplacement : Judith Beauchamp, Nemo Butler 

À l’intention des élèves de la 3ᵉ à la 6ᵉ année, le Mon mag à moi s’inscrit dans le cadre des visées stratégiques de la Politique d’aménagement linguistique, entre autres la construction identitaire, dans une perspective d’ouverture sur la francophonie locale, provinciale, nationale et internationale. 

Ce projet a été rendu possible grâce à la contribution financière du gouvernement du Canada dans le cadre de l’Entente Canada-Ontario relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la seconde langue officielle

À noter que le contenu n’engage que ses auteures et auteurs et ne traduit pas nécessairement le point de vue de la province ni celui du gouvernement du Canada. 

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ISSN 1927-2952 

Dépôt légal — deuxième trimestre 2026

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